人生百年，立于幼教。近年来，如皋市江安镇加快学前教育改革发展步伐，打造学前教育特色品牌，提升学前教育发展水平。老百姓说，江安老区原先没有像样的幼儿园，成为困扰家长的头等大事，现在好了，全镇四所幼儿园全部建为“江苏省优质幼儿园”，宝宝在家门口可以享受到优质教育资源了。
群众期盼，就是政府职责。江安镇高度重视学前教育工作，制定了学前教育发展规划，优化学前教育布局，加大幼儿园重点工程建设，为如皋建成首批“江苏省学前教育改革发展示范区”贡献力量。江安镇教育管理中心校长严斌说，“质量强园，特色兴园”是坚定的目标，“办老百姓满意的学前教育”是致力的追求，努力开创幼教事业发展的春天。
中心幼儿园：
国学经典开启智慧人生
“人之初，性本善，性相近，习相远……”中心幼儿园坚持“以德育人，养成良好行为习惯”的浸润教育理念，以国学经典中的部分适合幼儿学习的三字经、诗歌等传统文化为载体，用讲故事、做体操等方式让孩子感受经典的同时，家园联动指导幼儿践行以“感恩、利他、合作、宽容”等传统美德为主题的家庭亲验活动，形成“感受经典，启蒙人生”的园本特色。
该园早在2006年就创建为“江苏省基本实现现代化幼儿园”，2008年成为如皋首批“江苏省优质幼儿园”，先后获得“南通市绿色学校”、“如皋市特色学校”、“如皋市文明行为养成学校”等多项殊荣，现在园幼儿1105人，办学规模跃居全市前列，先后承办全省学前教育改革发展现场会会场，接受省教育厅、如皋市人大、政协等领导的视察，特色建设得到上级领导的肯定。
在这里，除了能欣赏到优美的园舍环境和现代化的设施设备外，让人感受最深的就是开展特色建设所营造的独特氛围。走廊上，古诗配童话；楼梯间，有可爱的图文宣传画“上下楼，排好队，右侧行，手扶把，不推闹，不拥挤”；盥洗室，有现代三字歌友情提示语“洗小手，袖卷起，洗手时，搓肥皂，洗完后，水关掉”。
老师们创新用现代三字经儿歌引导幼儿有序地游戏、生活，会听到孩子们玩皮球时念的三字经“大皮球”，会听到老师用三字经儿歌指导幼儿穿衣。午餐时间，喇叭里会播放三字经儿歌“好宝贝，吃饭了，自己吃，拿起筷，端起碗，细咀嚼，味道香，好宝贝，不浪费，吃完饭，喝碗汤，利健康，身体棒……”
国学经典与现代儿歌相得益彰。该园已将三字经教学纳入课程并渗透到一日活动各环节，同时研究出三字经在语言、音乐、体育、数学等领域的教学模式，形成一套由教师编写的园本教材。在全市特色项目现场评估验收中，三字经舞蹈及孔融让梨等节目获得专家好评，成为如皋市特色项目学校。
为了将特色不断丰富，该园开展《幼儿园国学经典道德启蒙教育培养模式的研究》等课题研究，多篇课题论文在省级以上刊物发表并获奖。全园现有南通市学科带头人、如皋市学科带头人、南通市教坛新秀各一人，另有多人分别获得南通市优秀农村教师、南通市优秀班主任、如皋市十佳乡村教师等称号。
东燕幼儿园：
民间游戏玩转幸福童年
东燕幼儿园秉承“让童年快乐，为人生奠基”的办园理念，确立“以人为本，特色引领”的办园思路，充分利用农村资源，形成了以“民间游戏”为亮点的农村幼儿园办园特色。先后多次荣获“南通市模范家长学校”、“如皋市巾帼文明示范岗”、“如皋市平安学校”等荣誉，幼儿园的保教质量赢得家长与社会的广泛赞誉。
在特色办园的打造上，该园笃行“内外兼修”，外修人文环境的打造，内修活动、游戏、课程和课题的研讨与开发，始终坚持走特色兴园之路，给每个幼儿的童年定格诗意的美好，长大后能留得住儿时的童真记忆。
这里童趣盎然，香溢满园，既有童话般的美妙，又有雅致的恬静。园内有草坪、沙地、饲养角、种植园等，绿茸茸的草地上错落有致地点缀着大中型玩具、戏水池、小土坡等，为孩子们创造了一个原生态的游戏乐园。
该园充分利用有效空间，师幼合作，演绎具有特色的游戏文化。园内那图文并茂的民间游戏，在围墙、走廊随处可见，各班还以不同的形式设立游戏表演区，让幼儿置身于精彩纷呈的民间游戏世界，传承中华美德，塑造健全人格，享受民间游戏带来的欢乐。
将游戏渗透到幼儿一日活动的每个环节，是该园玩转民间游戏的具体体现。晨间活动时，选择跳格子、木头人等游戏提高幼儿运动技能，增强幼儿体质；集中教学时，语言游戏捉蜻蜓、炒黄豆让幼儿在一唱一和中提高语言的表达能力；户外游戏时，丢手绢、跳皮筋、抬花轿等让孩子在快乐游戏过程中体验传统文化，使民间游戏焕发出新的生命力。
该园还立足乡情乡韵，挖掘更多适合幼儿玩耍的民间游戏，并将特色打造与教育科研相结合，以南通市十二五规划课题《地方民间游戏园本课程开发的实践研究》等为抓手，逐步深入，组织形式多样的研讨活动。如：观摩名家讲座、组织沙龙研讨等。目前，全园有7个如皋市级微型课题和一个南通市级重点课题，有30多篇关于“民间游戏”方面的教育教学论文在国家及省市级刊物发表或获奖。
葛市幼儿园：
园所文化引领幼苗成长
葛市幼儿园是一所蕴含浓郁乡土风情、朴实无华的乡村幼儿园。在这里，老师为了给孩子们营造一种生命的自由，开启一扇智慧的心窗，播下一颗感恩的种子，把爱洒遍校园的每个角落。“爱的教育”已成为优良传统，成为园所文化的核心，成为叫响业界的特色品牌，许多“爱”的佳作不断新鲜出炉，让人常读常新。
在这里，每个孩子既是家长的宝贝，也是教师的宝贝。用微笑面对孩子，用爱心温暖孩子，用细心照料孩子，用耐心鼓励孩子，用真心对待孩子，用慧心赏识孩子，是葛市幼儿园教师的生动写照，从而让孩子们始终在民主、关爱、愉悦的氛围中健康成长。
让每一朵花散发清香，让每一个孩子享受“爱的教育”。为了消除少数幼儿的焦虑情绪，让他们喜欢幼儿园的学习生活，教师鼓励幼儿多与同伴交往，学习与人交流、沟通、主动表达自己的愿望。同时，通过游戏、歌谣等方式对幼儿进行友爱、自信、合作、勇敢的教育，帮助幼儿逐渐形成健康的人格，并为每个幼儿都建立成长档案，让每个幼儿的成长都留下痕迹，促进幼儿整体和谐发展。
点点滴滴献爱心，细微深处见真情。该园将幼儿的生活常规教育贯穿于一日活动之中，如：让幼儿在学习活动中学会听从指挥，按规则办事；在游戏活动、体育活动中注意安全，将物品放回原处；在其它活动中自己能做的事情自己做，遇到问题自己想办法解决……从细微入手，达到润物细无声的教育效果。
为了促进幼儿德、智、体、美全面发展，该园有目标、有步骤、有保障地实施保教工作。在活动区角里，他们玩中学习，玩中创造；在游戏场地上，他们奔跑、钻爬、攀登，个性充分张扬；在音体室中，他们放声歌唱，尽情舞蹈，整个校园汇聚成一股股爱的暖流……
幼儿成长还离不开家庭和社会的关爱，该园建立了家长委员会，制定了各项制度，每学期开展四次家长活动，有亲子运动会、专题讲座等，及时向家长汇报幼儿发展、进步情况，征求家长对幼儿园的要求和建议。同时，利用社区教育资源，六一节让幼儿送戏进敬老院，重阳节又将老人请进幼儿园共度节日，从而拓展幼儿视野，锻炼幼儿的社会适应能力，受到了社会各界的一致好评。
黄市幼儿园：
快乐纸艺放飞童心梦想
黄市幼儿园是江安镇唯一的民办园。自2001年改制后，黄市幼儿园瞄准打造高品位的民办园阔步前行，不断夯实办园硬件建设。2008年投入120万元新建了幼儿活动楼，添置先进教学设备。2010年投入500多万元新建了一座现代化的教育大楼，对幼儿活动场所、食堂等进行了改建，把校园建成孩子们的家园、乐园。
不进则退，小进亦退。该园董事及时更新办园理念，在加大幼儿园硬件建设、加强师资队伍建设的同时，更加注重特色打造，特色建设创出新路径、新模式，成为农村民办园的“生动样本”。该园从民间传统纸艺着手，着力打造纸艺特色。教师与纸艺网为友，聘请民间艺人来园指导，让师幼徜徉其间，感受纸艺文化的源远流长，提高师幼纸艺素养和手工水平。
心有多大，施展才智的空间就有多大。该园不拘泥于形式，小班幼儿通过撕纸、贴纸；中班幼儿折纸、卷纸；大班幼儿刻纸、剪纸等纸艺活动形式，不断提高幼儿动手动脑能力，在自由发挥中增才干。
“看我制作的花轿多漂亮呀！”小朋友们争先拿出各自的作品试比高低，那“万能的纸”真是太神奇了，一会儿变“长龙”，一会儿变“风筝”，小朋友们玩得可开心了。在大厅、在走廊、在楼道，处处悬挂、放置着许多由教师、幼儿共同制作的各式各样的纸艺作品，成了校园内一道靓丽的风景线。
可圈可点的是，该园教师积极开展《快乐纸艺——彰显幼儿园办园特色的研究》的课题研究，并成功申报为市级课题。去年，该园教师申报了市微型课题《幼儿园开展民间纸艺的探索与研究》，通过幼儿折纸、剪纸等纸艺形式来诠释《蒙学》精髓，在潜移默化中让幼儿接受启蒙教育，养成良好的艺术审美观念。
一枝独秀不是春。一所所特色鲜明的幼儿园，犹如一朵朵娇艳奇葩竞相绽放。尽管各自彰显不同精髓的学校文化，但其又同生共长，共同发力，让每一朵花孕育向上向善的力量，每一朵花绽放自身的美丽和梦想，这真是江安镇学前教育一路领跑的奥妙所在，从而形成“一校一品”、“一校一特”、“百花齐放”的生动局面。
原文地址：http://news.sina.com.cn/c/2015-05-26/071931876385.shtml
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